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為充實小南通鎮未年人假期人生人生，弘揚過去的傳統藝術和發揚中華夢中國的民族優異過去的傳統藝術，打造了紅紅火火、歡快的迎新年積極性，小南通鎮高中生社群居委會實際操作指導性立在小南通鎮社群居委會進修學校深入推進“咱們的的迎新年 咱們的的活兒”系列的活動，含有年味兒陶泥、迎新年水印筆筒、茶藝舞臺表演、龍年窗花和醒獅數字9水彩畫十項相關內容，總計下來深入推進15場，服務保障450游客量。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”是一種種哪個游戲享受？小南通鎮有群兒童能夠 神回復這類間題。一整塊陶泥、一位噴槍、一兩個樣道具就是兒童們最棒的玩家，搓泥球、盤泥條、凹造型門、涂有顏色、上亮油，簡略卻又的變化無窮大陶泥加工制作，讓兒童們在玩中游戲享受陶泥美術史家的精彩絕倫和興趣。陶藝制作成為那門最原始又當今很多家庭的美術史家，它文化久遠歷史，文化內涵深的成語。經過陶泥課，兒童們得知了越多陶泥知識基礎，能夠 簡約化編創，也延后感慨到龍年新年的吉祥氛圍音樂。

“龍”光容光煥發飾筆筒

不換一換，怎末會掌握屬于我是個“泥水匠”呢？不做一做，怎末會掌握因為打馬賽克圖片圖片圖片拼貼這樣有趣的數學呢？在小昆山市鎮社區網站學習，發源全鎮不通奸委會的大小學生們體現一個多次元宵佳節主題元素的打馬賽克圖片圖片圖片貼筆刷筒操作過程。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，胎兒們根據有所差異的配色、主要形式、尺寸的打馬賽克圖片圖片圖片靈魂碎片，在筆筒上拼湊著屬于我的觀念，搞定圖紋獨有、對比色嬌艷的創作方法。“打馬賽克圖片圖片圖片”不是種古舊、一個受人敬仰和尊敬的的繪畫管理呈現主要形式，它并不是選應用在板、內墻的覆蓋率，還會是小總量的繪畫管理創作方法。很多的圖紋帶來力，綻放的貼片的配色，并不是能改善單一的主要部件之一，更能開發大小學生的革新動力邏輯，依據別具匠心的繪畫管理帶來為龍年元宵佳節添姿增彩。

滿水后福“龍”秀茶藝

在小上海鎮街道進修學校茶藝教室里，坐滿了來幼時上海鎮的20多為“卑微茶藝體會官”。它們隨著王語文任課講師的“音樂節拍”，踏進去了探望茶和技術 王國。語文任課講師為考生們祥解茶和技術 從中藥、入皂和喝兩個時段.的發展歷史形成，祥解茶的六種分類和對人的保鍵的功效。考生們聽得相當專心，小滋小味。在社會實踐要素，王語文任課講師試點杭州湘湖龍井的經過泡法技術，考生們相繼躍躍欲試，從溫杯、置茶到經過泡法，人人都做的有模有樣，感覺到到茶和技術 博大精專的魅力值。在前因后果好幾天的內容中，兒童們又體會了紅茶、水果茶經過泡法和北宋點茶。新年佳節，家庭客戶時，用領悟到的茶禮貌禮節和經過泡法方法技巧招待費客戶，也是一些種美好的體會。

欣欣向“龍”剪窗花

“一頁紅紙沒有很大，眉刀代筆巧畫素描。畫魚畫花畫專家，貼在窗上喜又樂。——打一民間藝術施工工藝”猜謎語營銷活動一下下熄滅了剪窗花高效課堂的高漲分為，也把參與者營銷活動的學習們帶到窗花的游戲。課上，李英語老師向人們了解剪窗花一項民俗文化的史上，窗小編樣的源頭，表現家庭日常生活里魚龍混雜的窗花圖。雅思考生們們都被一頁張網站主題內容豐富性、方法高超精湛的窗花所無比震撼，迫不似待費盡心思使出自已的絕招。孩子們手拿眉刀，用學習到的“折、畫、剪、展”三個環節，剪出一頁張自已心頭的窗花圖，又用一頁“春”字窗花精神寄托美好的生活奮斗目標，祝愿我們中國春滿玄黃，江河永固。

優勢大“龍”圖案醒獅

每個“小藝術家”正低著頭，筆一畫沉醉在式心得名畫的之美。數據名畫別稱數據墻繪和數字6名畫，只需在印有電話號的填色城市內填入相關的電話號的色粉就可做完畫作。本屆畫作的主題元素是醒獅，意喻好運、安康，為學生們的端午假期賦予一分端午瞎子換裝。學生們年后始被畫布上數不清的數據驚達到，有三位小好友 以至于挑起了退堂鼓，看起來個人難以能做完，逐漸步驟步的描繪擦抹，學生們開使靜下心去，就這樣沉醉在在個人的畫作生活中。到3.天的培訓課程時，畫一幅畫幅精美邊框簡練的影片躍然展現出。“看，我畫的醒獅多神氣，我得把它掛在入戶玄關里！”學生們激動地互不展示臺個人的影片。